» English » فارسی
» Français » العربية
» русский » اردو
 
 
not exist > Факультеты > Докторантура 

1) Докторантура «Исламская философия»

О программе:   

Программа докторантуры по Исламской философии является самой высокой образовательной специализированной программой в своей сфере, включающей в себя исследовательскую и образовательную составляющие. По окончании данной программы выпускникам присваивается докторская степень и выдается соответствующий документ.

Общие цели:

1. Подготовка ученых и специалистов в соответствии со специализацией факультета.

2.  Подготовка преподавательского состава для отделений высшего профессионального обучения в религиозных и академических образовательных центрах.

3.  Развитие науки, по соответствующим направлениям.

4. Подготовка специалистов по связям с общественностью, способных к принятию самостоятельных решений по вопросам, относящимся к сфере исламской философии.

5.  Создание условий для подготовки муджтахидов (квалифицированных исламских ученых) и  мыслителей в сфере исламской философии.

Цели и образовательная политика:

1.  Особое внимание должно уделяться совершенствованию духовного и морального облика соискателей.

2. Стимулирование у учащихся исследовательской активности, на которую отводится порядка 30 % от общего числа учебных единиц программы (помимо времени выделенного на написание докторской диссертации).

3. Особое внимание должно уделяться ведению новых разработок и теорий а также получению и систематизации новых знаний в сфере.

4. Создание условий для повышения уровня знаний соискателей, предоставить в их распоряжение самые последние разработки, методологии  и исследоваттельские инструменты.

5. Помощь учащимся в дальнейшем развитии навыков письма, а также преподавательской, пропагандистской и переводческой деятельности.

6. Особое внимание должно уделяться ведению новых разработок и теорий а также получению и систематизации новых знаний в сфере, относящейся к области философии.

7. Нацеленность на поиск точек сближения разных исламских течений, с акцентом на принципах и учении Ахли Бейт, в рамках данной программы.

Структура учебной программы:

1. Обучение по программе докторантуры «Исламская философия» составляет 60 учебных единиц.

2. Продолжительнойть обучения по данной программе составляет максимум 5 лет.

3. На написание докторской диссертации выделяется 20 учебных единиц.

4. Количество учебных единиц выделенных на теоретические и практические занятия составляет 16-ть и 32-е единицы, соответственно.

5. Соискатель докторской степени каждый семестр пользуется правом изучать научные дисциплины в объеме, соответствующем 6-10 учебным единицам, исключая 20-ть учебных единиц, выделенных на написание докторской диссертации.

2. Докторантура «Исламское богословие»

О программе:

Докторантура «Исламское богословие» является специализированной образовательной программой высшего научного уровня. На данном курсе учащиеся, кроме преобретения теоретических знаний, также вовлечены в проведение комплекса исследований,  после успешного завершения которых им присваивается степень доктора по специализации «Исламское богословие».

Основные цели и  задачи программы:

1.  Подготовка квалифицированных исследователей и специалистов в сфере исламского богословия.

2. Подготовка преподавательского состава для высших учебных заведений, академической и религиозной направленности.

3. Углубление знаний в обозначенной области.

4. Подготовка специалистов по работе с общественностью, компетентных в вопросах исламского богословия .

5. Подготовка квалифицированных исследователей вопросов исламского богословия.

Цели и образовательная политика:

1. Особое внимание должно уделяться повышению морального и духовного уровней учащихся.

2.  Стимулирование у учащихся исследовательской активности, на которую отводится порядка 30 % от общего числа учебных единиц программы.

3. Пестование квалифицированных исследователей, способных к разработке новейших фактов в обозначенной сфере.

4. Обеспечить учащимся возможности доступа к наиболее современным и совершенным методиками и инструментами исследовательской деятельности.

5. Помощь учащимся в дальнейшем развитии навыков письма, а также преподавательской, пропагандистской и переводческой деятельности.

6. Повышение профессионализма учащихся в проведении дебатов, критического анализа и оценки в самых разных сферах человеческой жизни, а также выработка навыков поиска ответов на встающие в наше время вопросы и сомнения, встающие в сфере исламского богословия

7. Особое внимание должно уделяться ведению новых разработок и теорий, а также получению и систематизации новых знаний в сфере, относящейся к исламского богословия.

8. Акцент на изучении позиций различных течений Ислама через призму учения  и принципов Ахли Бейт, в рамках ранее обозначенной  сферы.

 

Структура учебной программы:

1. Обучение по программе докторантуры «Исламское богословие» составляет 58 учебных единиц.

2. Продолжительнойть обучения по данной программе составляет максимум 5 лет, включая время выделенное на написание докторской диссертации.

3. На написание докторской диссертации выделяется 18 учебных единиц.

4. Количество учебных единиц выделенных на теоретические и практические занятия составляет 16-ть и 32-е единицы, соответственно.

5. Соискатель докторской степени каждый семестр пользуется правом изучать научные дисциплины в объеме, соответствующем 6-10 учебным единицам.

Важность программы:

Важность постижения вопросов религии и богословких учений сложно переоценить. Особую значимость изучению данного предмета придает не только необходимость разрешать сомнения, поднимаемые противниками Ислама, но и необходимость отвечать на вопросы искателей истины. Таким образом, создание данной программы призвано удовлетворять потребности исламского мира в ученых богословах с формулируя религиозные положения с учетом ситуации в современном мире.

 

Важность изучения данной программы:

 

Овладев знаниями  навыками по «Исламскому богословию» в рамках курса данной программы, выпускники могут найти себе применение в качестве исследователей, специалистов по работе с общественностью и преподавателей религиозных дисциплин. Овладев необходимым набором знаний, выпускники смогут участвовать в разрешении богословских сомнений и вопросов, внося существенный вкалад в формирование и распространение культуры Ислама по всему миру.

 

3. Докторантура «Сравнительный анализ Священного Предания»

 

О программе:

Докторантура «Сравнительный анализ Священного Предания» является специализированной образовательной программой высшего научного уровня, нацеленной на изучение Священного Предания (т.н. Хадис). На данном курсе учащиеся, кроме преобретения теоретических знаний, также вовлечены в проведение комплекса исследований,  после успешного завершения которых им присваивается степень доктора по специализации «Сравнительный анализ Священного Предания».

Основные цели и  задачи программы:

1.  Подготовка квалифицированных исследователей и специалистов, по вопросам Священного Предания.

2. Подготовка преподавательского состава для бакалавриатов и магистратур высших учебных заведений, академической и религиозной направленности.

3. Углубление знаний в обозначенной области.

4. Подготовка экспертов Священного Предания (Хадис) для работы в сфере распространения Ислама.

5. Закладка научного фундамента для последующего обучения Муджтахидов (квалифицированный исламский ученый, обладающий достаточным уровнем навыков для вынесения самостоятельных религиозных суждений) по вопросам связанным с изучением Священного Предания.

 

Цели и образовательная политика:

1. Особое внимание должно уделяться повышению морального и духовного уровней учащихся.

2.  Стимулирование у учащихся исследовательской активности, на которую отводится порядка 30 % от общего числа учебных единиц программы.

3. Пестование квалифицированных исследователей, способных к разработке новейших фактов в обозначенной сфере.

4. Приготовить учащихся к последующему овладению более совершеннными методиками и инструментами исследовательской деятельности.

5. Помощь учащимся в дальнейшем развитии навыков письма, а также преподавательской, пропагандистской и переводческой деятельности.

6. Повышение профессионализма учащихся в проведении дебатов, критического анализа и оценки в самых разных сферах человеческой жизни, а также выработка навыков поиска ответов на встающие в наше время вопросы и сомнения, возникающие в связи с историей Шиизма.

7. Особое внимание должно уделяться ведению новых разработок и теорий а также получению и систематизации новых знаний в сфере, относящейся к изучению истории Шиизма.

Структура учебной программы:

1. Обучение по программе докторантуры «Сравнительный анализ Священного Предания» составляет 60 учебных единиц.

2. Продолжительнойть обучения по данной программе составляет максимум 5 лет, включая время выделенное на написание докторской диссертации.

3. На написание докторской диссертации выделяется 20 учебных единиц.

4. Количество учебных единиц выделенных на теоретические и практические занятия составляет 16-ть и 32-е единицы, соответственно.

5. Соискатель докторской степени каждый семестр пользуется правом изучать научные дисциплины в объеме, соответствующем 6-10 учебным единицам, исключая 20 учебных единиц, выделенных на написание докторской диссертации.

Важность программы:

Существует множество Тафсиров (авторитетный комментарий к Священному Корану), сделанных как Суннитскими, Шиитскими авторами, так и представителдями других исламских течений, комментровавшими коранические аяты и использовавшими разные подходы, исходя из разных посылок.Так на свет появилось огромное множество комментариев аятов Священного Корана, находящихся в противоречии друг с другом. Так исламский мир оказался перед необходимостью проведения сравнительного анализа этих аятов, ставящего своей целью исправление ошибок и достижение истины, что должно стать еще одним шагом к объединению мусульман всего мира.

 

Важность изучения данной программы:

 

Программа докторантурыв «Сравнительный анализ Священного Предания» подготавливает высококвалифицированных специалистов как шиитских так и суннитских тафсиров (авторитетный комментарий к Священному Корану), знакомит соискателей докторской степени с самыми современными данными и позициями, таким как Гносеология, а также языком Священного Корана. Выпускники получают достаточный уровень знаний для работы как в шиитских так и суннитских научных центрах, в качестве преподавателей и, таким образом, им предоставляются огромные возможности для поддержки современных позиций учения Ахли Бейт.

4. Докторантура «Сравнительный анализ Тафсиров»

О программе:

Докторантура «Сравнительный анализ Тафсиров» относится к числу специализированных программ, нацеленных на углубленное аналитическое изучение Тафсиров (комментарий сделанный авторитетным ученым или их группой) Священного Корана. На данном курсе учащиеся вовлечены в проведение комплекса исследований, а после успешного завершения которых выпускникам присваивается степень доктора по специализации «Сравнительный анализ Тафсиров».

Основные цели и  задачи программы:

1.  Подготовка квалифицированных исследователей и специалистов в обозначенной области.

2. Подготовка преподавательского состава для высших учебных заведений, академической и религиозной направленности.

3. Углубление научных познаний в обозначенной сфере.

4. Подготовка специалистов теоретиков, компетентных ввопросах популяризации Учения Священного Корана.

5.  Закладка научного фундамента для последующего обучения Муджтахидов (квалифицированный исламский ученый, обладающий достаточным уровнем навыков для вынесения самостоятельных религиозных суждений) в сфере Сравнительного анализа Тафсиров.

Цели и образовательная политика:

1. Особое внимание должно уделяться повышению морального и духовного уровней учащихся.

2.  Стимулирование у учащихся исследовательской активности, на которую отводится порядка 30 % от общего числа учебных единиц программы.

3. Выработка у учащихся навыков ведения исследовательской деятельности с тем, чтобы подготовить их к дальнейшему самосовершенствованию.

4. Приготовить учащихся к последующему овладению более совершеннными методиками и инструментами исследовательской деятельности.

5. Помощь учащимся в дальнейшем развитии навыков письма, а также преподавательской, пропагандистской и переводческой деятельности.

6. Повышение профессионализма учащихся в проведении дебатов, критического анализа и оценки в самых разных сферах человеческой жизни, а также выработка навыков поиска ответов на встающие в наше время вопросы и сомнения, возникающие в процессе обращения к Тафсирам.

7. Особое внимание должно уделяться ведению новых разработок и теорий а также получению и систематизации новых знаний в сфере, относящейся к изучению Тафсиров.

8. Овладение учащимися навыкамиглубокого осмысления вопросов межконфессиональных разногласий, существующих между представителями разных школ исламской мысли, через постижение Ахли Бейт и их учения.

Структура учебной программы:

1. Обучение по программе докторантуры «Сравнительный анализ Тафсиров» составляет 60 учебных единиц.

2. Продолжительнойть обучения по данной программе составляет 5 лет, включая время выделенное на написание докторской диссертации.

3. На написание докторской диссертации выделяется 20 учебных единиц.

4. Количество учебных единиц выделенных на теоретические и практические занятия составляет 16-ть и 32-е единицы, соответственно.

5. Соискатель докторской степени каждый семестр пользуется правом изучать научные дисциплины в объеме, соответствующем 6-10 учебным единицам.